Terugblik op het project Toutes des perles (12 mei 2016, Amstelveen) [fr]

Op 12 mei vond er in Amstelveen een ontmoeting plaats tussen de examenklas in het beroepsonderwijs van de middelbare school La Calade in Marseille en een aantal klassen van het Hermann Wesselink college in Amstelveen.

Na een bezoek aan Den Haag waar ze – onder andere – het originele schilderij Meisje met de Parel in het Mauritshuis hebben bekeken, bezochten de Franse leerlingen de grachten van Amsterdam en gingen ze met de Nederlandse leerlingen in gesprek over het thema van dit project: de bestrijding van iedere vorm van racisme.

PNG - 447.3 kB

De Franse en Nederlandse leerlingen die de discussie hebben gevoerd, omringd door Dhr. Ayala, docent Frans (Marseille), Mevr. Arnaux, assistent-docent (Marseille), Mevr. Bilal, docent Frans (Amstelveen) en partners uit Nederland, die samen met de DAREIC van de Universiteit Aix-Marseille de ontmoeting mogelijk hebben gemaakt: Mevr. Comat (EP-Nuffic) en Mevr. Ricordel (attachée voor Frans taalonderwijs bij de Ambassade van Frankrijk in Nederland/IFPB).

Door de dialoog aan te gaan, voerde deze klas van de middelbare school La Calade een intercultureel project dat discriminatie van ras, geslacht en seksuele voorkeur tegengaat. De leerlingen reinterpreteerden het beroemde schilderij van Vermeer, en spraken op een respectvolle en gelijkwaardige manier over kunst en over het open staan voor andere culturen.

De discussies en uitwisselingen over het project aan de hand van foto’s gemaakt door de examenklas uit Marseille en tentoongesteld in het Wesselink college, waren ondanks de verschillende taalachtergrond van de leerlingen, verrijkend. Al met al was deze ontmoeting in Nederland tussen leerlingen met verschillende achtergronden een zeer geslaagd pedagogisch kunstproject.

PNG

Veel dank dus aan de leerlingen van La Calade voor hun prachtige reproductie van het kostuum van het Meisje met de Parel, en aan de leerlingen van het Wesselink college voor het warme welkom dat ze de Franse leerlingen hebben gegeven. Ook de docenten die dit project hebben geleid, en de “DAREIC” van de Universiteit Aix-Marseille (Délégation Académique des Relations Européennes, Internationales et de Coopération) die het project hebben ondersteund, hebben uiteraard bijgedragen aan het succes. Veel dank hiervoor!

Het was opnieuw een vruchtvolle samenwerking tussen Frankrijk en Nederland.

gepubliceerd op 01/06/2016

naar boven