Terugblik op het Concours van de Francofonie in Nederland [fr]

In de maand van de Francofonie wordt ook de creativiteit van Nederlandse jongeren gestimuleerd. Tijdens de verschillende concours die dit jaar werden georganiseerd, konden middelbare scholieren deelnemen aan gevarieerde artistieke activiteiten.

Van theater tot zang, en van literatuur tot dans, het objectief van elk van de drie concours was om scholieren te leren zich uit te drukken in het Frans en om ze bekend te maken met onderwerpen die betrekking hebben op de diversiteit en rijkdom van de Francofonie.

Aftrap met de finale van de 2016-editie van Français Voyage op 16 maart in Culemborg

JPEG - 71.7 kB
Un public attentif au Koningin Wilhemina College de Culemborg

De leerlingen bogen zich dit jaar over twee thema’s: “les modes” (mode) voor de niveaus A1.1 – A1.2 – A2 en “la révolte” (opstand) voor de niveaus A2.1 en A2.2.

Het doel was dat de leerlingen de Franse taal en cultuur ontdekken vanuit een nieuwe benadering waarbij ze zelf op een actievere manier betrokken zijn bij het leerproces.

10 groepen presenteerden hun resultaten tijdens de finale: er werden zeer gevarieerde voorstellingen gespeeld, waaronder schimmenspellen, chansons, theater…

JPEG - 103.8 kB
Les lauréats de l’Udens College, Christelijk gymnasium Utrecht, Erasmiaans Gymnasium et GSG Leo Vroman Gouda à La Haye

De vier winnende teams mochten een dag vol franstalige culturele activiteiten doorbrengen in Den Haag…

Voor meer gedetailleerde informatie over Français Voyage, klik hier.

De creatieve uitdaging werd voortgezet tijdens de finale van het Concours Interscolaire in Utrecht.

JPEG - 326.7 kB
Fabienne Ricordel (attachée de coopération pour le français –Ambassade de France aux Pays-Bas/IFPB), Trees Aler (membre du bureau de la section française de l’Association des professeurs de langues), Joke Rentrop-Weij (Université d’Utrecht) et les lauréats de la catégorie 1 attendent de connaitre leurs prix.

De derde, vierde en vijfde vwo-klassen van de 26 deelnemende scholen kregen de instructie om “de Francofonie op het podium” uit te beelden en werden uitgenodigd om hun voorstelling in vivo opnieuw op te voeren tijdens de finale, voor een enthousiast publiek van leerlingen en leraren. De toeschouwers werden meegenomen op een reis naar Frankrijk en Martinique, ze kwamen langs België, Marokko en zelfs Madagaskar. Het was een feestelijke middag waar het talent van de Nederlandse jongeren vanaf straalde.

De winnaars uit de categorie 1 zijn: 1e prijs voor “la Belgique – Youtube live” door klas 3B van het Christelijk Gymnasium Utrecht en de aanmoedigingsprijs voor “Madagascar – reportage TV5” door klas 1 Gymnasium van het Titus Brandsmalyceum in Oss.

In de categorie 2 ging de 1e prijs naar “Ode au Maroc”(rap), door klas 4 Gymnasium van het Utrechts Stedelijk Gymnasium, en de aanmoedigingsprijs naar “Les rêves du passé” (poëzie op muziek) door klas 5 vwo van het Christiaan Huygens College in Eindhoven.

De Concours van de Francofonie sloot dit jaar op 20 april af in Amersfoort, met de Prix du jeune lecteur.

JPEG - 362 kB
Les étudiants sélectionnés pour la finale, accompagnés de leurs professeurs de français, ont fait le déplacement depuis différentes villes des Pays-Bas.

De leerlingen moesten een opstel maken over het boek Le Collier rouge van Jean-Christophe Rufin, waaruit zowel de kwaliteit van hun Frans moest blijken als hun inventiviteit. Ondanks het zware onderwerp van de roman – het gaat om het proces van een soldaat uit de Eerste Wereldoorlog –, is het verhaal van Morlac, Valentine en Gabarre duidelijk met veel plezier herschreven door de leerlingen uit klas 4, 5 en 6 van het vwo. Ze mochten bovendien hun mening geven over de personages en het verhaal tijdens een debat dat werd gemodereerd door de literaire criticus Margot Dijkgraaf.

De jury had het moeilijk om een keuze te maken tussen de opstellen, maar er waren
maar 6 prijzen weg te geven… De winnaars zijn geworden:

-  In de categorie A: 1e prijs voor Jeanne Rutten, 2de prijs voor Chiraz Hassoumi en aanmoedigingsprijs voor Julian van Deursen

-  In de categorie B: 1e prijs voor Christian Louwerse, 2de prijs voor Robin Coosen en Aanmoedigingsprijs voor Maura Polano.

JPEG

JPEG

Opnieuw is het fijn om vast te stellen dat de concours erg goed zijn ontvangen door de leerlingen, de assistenten Frans en de leraren, die het hart vormen van het project en er maanden mee bezig zijn geweest. Het is uiteraard dankzij hen dat de leerlingen konden deelnemen en de ontmoetingen konden plaatsvinden.

Maar het is tevens het resultaat van een hechte en vruchtvolle samenwerking die opnieuw benadrukt moet worden, tussen de afdeling van taalkundige samenwerking van het Institut français des Pays-Bas, de sectie Frans van de Association des professeurs de français, en de Table ronde pour le français. Tot slot betuigen we onze dank aan TV5 monde, voor het ondersteunen van de evenementen.

gepubliceerd op 17/05/2016

naar boven